Laureatka nagrody Power of Radiance
Dao Thi Hong Quyen otrzymała nagrodę Power of Radiance w roku 2023, w uznaniu jej wyjątkowych osiągnięć w edukacji STEM. Laureatka jest doktorem z zakresu informatyki na Uniwersytecie Pedagogicznym Hanoi, a także założycielką i dyrektorką generalną wietnamskiej firmy informatycznej K.Y.T.E. Od ponad 15 lat prowadzi szkolenia i wykłady w dziedzinie ICT dla uboższych dziewcząt i kobiet w Wietnamie.
Dao Thi Hong Quyen wyraziła swoje zadowolenie z nagrody Power of Radiance, mówiąc: „Cieszę się, że Clé de Peau Beauté docenia i wspiera wysiłki dziewcząt i kobiet w edukacji STEM. Dzięki tej nagrodzie będę miała możliwość zainspirowania kolejnych pokoleń dziewcząt i kobiet do zdobywania wiedzy i umiejętności w zakresie technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Chciałabym także podziękować Clé de Peau Beauté za wspieranie moich wysiłków w dziedzinie edukacji STEM i moich działań, które mają na celu poprawę życia dziewcząt i kobiet w Wietnamie i na całym świecie.”
Cele Clé de Peau Beauté
Clé de Peau Beauté stale dąży do przyczyniania się do zmiany, a nagroda Power of Radiance jest tylko jednym z wielu sposobów, w jaki marka wspiera swoje cele. Obejmują one wsparcie dla kobiet w dziedzinie edukacji STEM, zarówno poprzez przyznawanie nagrody Power of Radiance, jak i współpracę z UNICEF-em, którego celem jest umożliwienie dziewczętom i kobietom budowanie lepszego świata.
Poprzez swoje wsparcie, Clé de Peau Beauté wierzy, że dziewczęta i kobiety na całym świecie będą miały większą szansę na osiągnięcie sukcesu i rozwoju. Poprzez edukację STEM, dziewczęta i kobiety będą mogły w pełni wykorzystać swój potencjał, a jednocześnie wpłynąć na rozwój społeczny i gospodarczy.
- Poprzez rozwój edukacji STEM, kobiety będą miały większy wpływ na wybory w obszarze technologii i nauki.
- Kobiety będą miały większy wpływ na tworzenie nowych rozwiązań na rzecz rozwiązywania problemów świata.
- Kobiety będą miały równy udział w tworzeniu przyszłości, w której wszyscy będą mieli szansę na osiągnięcie sukcesu.
Clé de Peau Beauté jest dumna, że wspiera działania, które mają na celu wyrównanie szans dla kobiet w dziedzinie edukacji STEM. Dzięki wsparciu edukacji STEM dla dziewcząt i kobiet na całym świecie, marka chce zmieniać świat na lepsze. Jest to dowód na to, że wszelkie wysiłki w dziedzinie edukacji STEM mają kluczowe znaczenie dla odkrycia pełnego potencjału kobiet i zapewnienia im równych szans na całym świecie.
Quyen i jej walka o edukację STEM dla dziewcząt
Quyen uświadamia sobie skalę problemu i postanawia działać. Zostaje szkolnym konsultantem ds. edukacji STEM, działając jako lokalny lider w swojej miejscowości. Opracowuje innowacyjne programy, aby ułatwić dziewczętom dostęp do nauki STEM, jak na przykład:
- Zajęcia na żywo – Zajęcia na żywo przeprowadzane przez nauczycieli za pomocą skype, aby ułatwić dostęp do nauki STEM dla dziewcząt z prowincji
- Staże – Staże, które dają dziewczynkom szansę na poznanie świata pracy
- Programy mentorskie – Mentorzy STEM, którzy wspierają dziewczęta w ich edukacji
Quyen stara się także uświadomić rodzicom i społeczności, jak ważne jest wspieranie dziewcząt w edukacji STEM i jakie szanse otwiera przed nimi zdobycie wiedzy w tym zakresie. Quyen wykorzystuje nowe technologie, takie jak media społecznościowe, do dzielenia się swoimi działaniami i przekonywania innych ludzi do swojej misji.
Dzięki jej wysiłkom już wkrótce wiele dziewcząt z odległych regionów Wietnamu będzie miało szansę na zdobycie wiedzy z zakresu STEM, co otworzy przed nimi wiele możliwości. Jest to tylko jeden przykład tego, jak jedna osoba może mieć ogromny wpływ na edukację STEM i pomóc w odmienieniu losu innych.
Quyen udowodniła, że nawet jeden mały głos może mieć ogromny wpływ na edukację. Jej determinacja, wiedza i wsparcie pomogły przełamać bariery edukacyjne i społeczne, z którymi zmagały się dziewczynki w Wietnamie. Jej przykład może być inspiracją dla innych, aby przezwyciężać przeszkody i dążyć do swoich marzeń.
Quyen – wspierająca edukację STEM
Quyen jest zdeterminowana, aby przyczynić się do zmiany w edukacji STEM dla zmarginalizowanych grup w Wietnamie. Jako kierownik działu naukowego w szkole Genesis, Quyen w ciągu ostatnich 8 lat wniosła znaczący wkład w obszar edukacji STEM. Przykładowo, jako założycielka projektu „STEM dla obszarów wiejskich” w 2018 roku, Quyen wsparła ponad 10 szkół, z których skorzystało ponad 1 200 dziewcząt. Jako ambasadorka projektu Dziewczynka w STEM w ramach programu British Council, stworzyła projekt, dzięki któremu w Le Hong Phong High School udział uczennic w tego typu zajęciach wzrósł do 70%.
Quyen w czasie pandemii COVID-19
Podczas pandemii Covid-19 Quyen przeprowadziła 28 webinariów online dla nauczycieli na temat edukacji STEM. Przedstawiła nowe treści dotyczące STEM i rozwoju umiejętności miękkich, w tym:
- umiejętności doradczych
- umiejętności komunikacji
- umiejętności pracy w grupie
Prezentacje te obejmowały ponad 84 tys. nauczycieli w Wietnamie.
Dzięki swojemu wielkiemu wkładowi w edukacji STEM dla zmarginalizowanych grup w Wietnamie, Quyen pokazuje, że młodym ludziom należy dać szansę, by mogli dzielić się swoim zaangażowaniem i wiedzą z innymi.
Dao Thi Hong Quyen – laureatka nagrody Clé de Peau Beauté „Power of Radiance”
Dao Thi Hong Quyen, wolontariuszka w dziedzinie edukacji z Wietnamu, została niedawno wybrana jako laureatka nagrody Clé de Peau Beauté „Power of Radiance”. Dzięki swojej pracy Dao Thi Hong Quyen pomaga dziewczętom w Wietnamie w zdobywaniu wiedzy i umiejętności, które pomagają im w życiu. Wykorzystując istniejące zasoby i budując mosty pomiędzy uczniami i nauczycielami, Quyen wykorzystuje technologię, by wspierać edukację w swoim kraju.
Quyen pomaga dziewczętom w Wietnamie w osiągnięciu sukcesu, dając im szansę, by miały równe szanse na kształcenie się. Z własnego doświadczenia wie, że edukacja ma kluczowe znaczenie w rozwoju i sukcesie. Dla Quyen edukacja jest narzędziem do zmiany dla dziewcząt w Wietnamie.
Jak Quyen inspiruje dziewczęta w Wietnamie?
Quyen wykorzystała swoją wiedzę i doświadczenie z zakresu technologii, aby tworzyć programy edukacyjne, które wspierają dziewczęta w Wietnamie. Quyen wdraża programy, które pomagają dziewczętom w nauce, tworzeniu własnych kanałów informacyjnych, a także pomagają im w rozwijaniu ich umiejętności twórczych i kreatywnych. Quyen wspiera również dziewczęta w ich dążeniach do wykorzystywania technologii jako narzędzia wspierającego edukację, a także angażuje się w zachęcanie innych do wspierania edukacji dziewcząt. Pracuje również nad wzmacnianiem świadomości na temat praw dziewcząt i ich prawa do uczestniczenia w równych szansach edukacyjnych.
Mimo pandemii Quyen nadal angażuje się w wiele projektów edukacyjnych, takich jak projekt teatralny na rzecz kształcenia dziewcząt w Wietnamie. Quyen wykorzystuje swoją wiedzę, umiejętności i pasję, by zmieniać świat na lepsze. Dzięki jej działaniom dziewczęta w Wietnamie mają szansę na lepszą edukację oraz lepszą przyszłość.
Jak Quyen wykorzystuje technologię do wspierania edukacji?
- Tworzenie programów edukacyjnych z wykorzystaniem technologii
- Tworzenie własnych kanałów informacyjnych
- Zachęcanie dziewcząt do wykorzystywania technologii jako narzędzia wspierającego edukację
- Świadome budowanie świadomości na temat praw dziewcząt i ich prawa do uczestniczenia w równych szansach edukacyjnych
- Wykorzystywanie swojej wiedzy, umiejętności i pasji, by zmieniać świat na lepsze
Dao Thi Hong Quyen jest wyjątkowym wzorem dla dziewczynek w Wietnamie i na całym świecie, pokazując, jak technologia może zmieniać życie dla lepszego. Quyen pokazuje, jak można działać, aby zapewnić dziewczętom równe szanse w edukacji, dzięki czemu mogą one w pełni realizować swoje marzenia.
Dzięki swojej ciężkiej pracy i zaangażowaniu Quyen osiągnęła wspaniały sukces i została nagrodzona przez Clé de Peau Beauté. Laureatka nagrody „Power of Radiance” jest przykładem dla innych, pokazując, że wszystko jest możliwe, jeśli będziemy wierzyć w siebie i w swoje marzenia.
Misja Quyen
Misją Quyen jest ułatwienie wietnamskim dziewczynkom dostępu do edukacji i zapewnienie, aby mogły one osiągnąć swoje cele zawodowe i osobiste. Chce zniwelować lukę w edukacji STEM i wspierać dziewczęta w ich działaniach na rzecz dostępu do kwalifikacji i uprzedzeń płciowych. Uważa, że edukacja STEM jest kluczem do sukcesu, a uczniowie powinni mieć dostęp do wiedzy.
Osiągnięcia Quyen
- Założenie projektu „STEM dla obszarów wiejskich”, który skorzystało ponad 10 szkół i 2 tys. uczniów i uczennic.
- Nagroda w konkursie „SL – STEM of SL – STEM (STEAM)”, organizowanym przez Wietnamski Narodowy Uniwersytet Naukowy, za swój projekt ekologiczny.
- Ambasadorka projektu Dziewczynka w STEM prowadzonego przez British Council.
- Granty z projektów wspieranych przez USA, rozwijające w całym kraju edukację STEM i orientację zawodową.
- 28 webinariów online dla nauczycieli na temat edukacji STEM, w wyniku czego ponad 84 tys. nauczycieli w Wietnamie otrzymało zaktualizowane treści dotyczące STEM i rozwoju umiejętności miękkich, w tym umiejętności doradczych.
- Udział w programie Fulbrighta w zakresie nauczania.
Quyen pracuje nadal nad wprowadzeniem zmian w edukacji i wspieraniem dziewcząt w całym regionie. Jest wspaniałym przykładem na to, jak jedna osoba może wpłynąć na życie innych, poprzez swoją determinację i zaangażowanie. Na koniec chciałabym podziękować Quyen za jej pracę i inspirację dla innych, aby wzięli odpowiedzialność za wprowadzanie zmian w otaczającym ich świecie.
Różnice w edukacji w Wietnamie
W ostatnich latach w Wietnamie wystąpiły znaczące różnice między uczniami pochodzącymi z bogatych i biednych rodzin. Według World Bank, wyższe wykształcenie nadal jest kluczowe dla zmniejszenia tych różnic w edukacji. Badania prof. Ian Coxhead dotyczące progresji edukacyjnej wśród dzieci wietnamskich wykazały, że w klasie 10 uczniowie pochodzący z biednych rodzin osiągają niższe wyniki w porównaniu do uczniów pochodzących z bogatych rodzin.
W ramach środowiska edukacyjnego w Wietnamie, UNICEF włączyła siłę nauki poprzez wspieranie różnych programów dla uczniów w różnym wieku. Programy te obejmują zarówno wsparcie finansowe, jak i wsparcie w zakresie wiedzy i umiejętności. Wśród nich jest projekt Clé de Peau Beauté, który umożliwia uczniom uczestnictwo w szkoleniach i warsztatach dotyczących wyglądu.
Należy wziąć pod uwagę, że różnice w edukacji w Wietnamie są głębokie i wymagają wielopłaszczyznowego podejścia, aby je wyeliminować. Działania podejmowane w ramach programów edukacyjnych, takich jak Clé de Peau Beauté, stanowią ważny krok w kierunku zmniejszenia tych różnic i zapewnienia jak najlepszej edukacji dla wszystkich dzieci w Wietnamie.
Jednocześnie ważne jest, aby wszelkie działania podejmowane w celu wyeliminowania różnic w edukacji w Wietnamie opierały się na doświadczeniach i wspólnych wnioskach wszystkich uczestników, w tym dzieci i rodziców.
Podsumowanie
W ostatnich latach w Wietnamie wystąpiły znaczące różnice między uczniami pochodzącymi z bogatych i biednych rodzin. Programy edukacyjne takie jak Clé de Peau Beauté stanowią ważny krok w kierunku zmniejszenia tych różnic i zapewnienia jak najlepszej edukacji dla wszystkich dzieci w Wietnamie. Należy jednak pamiętać, że wszelkie działania w tym zakresie muszą opierać się na wspólnych wnioskach wszystkich uczestników, w tym dzieci i rodziców. Ważne jest również, aby edukacja pozwalała dzieciom rozwijać talenty i rozwijać ich pasje.
Na podstawie aktualności z serwisu: pap-mediaroom.pl
