Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE) wprowadza zmiany w sposobie oceny jednego z zadań na egzaminie kończącym szkołę podstawową, który polega na pisaniu zaproszenia, ogłoszenia lub rozprawki. Według komisji, uczniowie nie powinni mieć tak dużej swobody w formułowaniu argumentów podnoszonych w pracy – informuje Prawo.pl.
Na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego uczniowie muszą napisać krótką formę wypowiedzi pisemnej, taką jak: zaproszenie, ogłoszenie, rozprawka, opowiadanie z dialogiem (twórcze i odtwórcze), opis postaci, krajobrazu, przedmiotu, prosta notatka. Centralna Komisja Egzaminacyjna określiła, jakie elementy muszą znaleźć się w każdej z tych form, aby zdobyć maksymalną liczbę punktów – czytamy w serwisie Prawo.pl.
„Od teraz co najmniej jeden argument musi być związany z tematyką wydarzenia, którego dotyczy tekst” – tłumaczy Aneta Korycińska, polonistka-nauczycielka, prowadząca fanpage Baba od Polskiego”. Dodaje, że jeżeli tak nie będzie, uczeń straci punkty. „To oznacza, że jeden argument wciąż może być uniwersalny (poczęstunek, możliwość uzyskania dobrej oceny, zwolnienie z lekcji), ale drugi musi dotyczyć tematyki wydarzenia. Jeżeli piszemy o wystawie, to adekwatnym argumentem może być możliwość obejrzenia nagrodzonych prac, rozmowy ze znanym fotografem, zrobienia zdjęcia zabytkowymi aparatami” – tłumaczy nauczycielka w serwisie Prawo.pl.
Według Prawo.pl, jeśli uczeń poda pięć elementów zaproszenia, ale żadne z nich nie będzie dotyczyć wydarzenia, otrzyma tylko 1 punkt zamiast 2 za treść. Brak któregokolwiek elementu oraz dwa uniwersalne argumenty skutkują brakiem punktów za zadanie.
Aby uzyskać więcej informacji na temat zasad oceniania egzaminu ósmoklasisty w 2025 roku, zapraszamy do odwiedzenia strony Prawo.pl pod linkiem: https://www.prawo.pl/oswiata/egzamin-osmoklasisty-2025-zasady-oceniania,531241.html
Informacja pochodzi z serwisu: pap-mediaroom.pl
